Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Тимохина Саодат Бабаджановна
учитель биологии
МАОУ «Пономаревская СОШ»
Пономаревского района
Предмет: биология
Класс: 9
УМК: Биология 9 Общие закономерности С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин
Уровень: базовый
Тема урока № 35: Контрольная работа № 2. «Структурно-функциональная организация клетки»
Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 1 час
Цель проведения контрольной работы: выявление качества усвоения материала по теме «Структурная и функциональная организация клетки».
Содержание урока.
1. Организационный момент.
Приветствие, подготовка рабочего места, количество учащихся. Подписать листочки, определить номер варианта.
2. Контрольная работа в двух вариантах, рассчитана на 40 минут.
1 вариант.
Часть 1 содержит задания с выбором одного верного ответа из четырёх.
1.В состав гемоглобина входит: а) медь, б)железо, в) цинк, г)магний
2.Вода играет большую роль в жизни клетки, так как она
а) участвует во многих химических реакций;
б) обеспечивает нейтральную реакцию среды;
в) ускоряет химические реакции;
г) является источником энергии.
3. Молекула РНК, в отличие от ДНК, содержат азотистое основание:
а) аденин; б) гуанин; в) урацил; г) цитозин.
4. Молекула ДНК содержит азотистые основания:
а) аденин, гуанин, урацил, цитозин;
б) цитозин, гуанин, аденин, тимин;
в) тимин, урацил, аденин, гуанин;
г) аденин, урацил, тимин, цитозин.
5. Какую функцию выполняют ферменты? а) защитную б)энергетическую в)каталитическую г)структурную.
6. Укажите группу химических элементов, содержание которых в клетке составляет в сумме 98%.
а) H, O, S, P; б)) H, C, O, N; в) N, P, H,O; г) C, H, K, Fe.
7. Назовите клетки, богатые углеводами:
а) нервные клетки; б) клетки печени; в) эритроциты; г) клетки эпителия кожи.
8. Кислород, выделяемый в процессе фотосинтеза, образуется из а) углекислого газа б) воды в) глюкозы г) хлорофилла
9. Назовите вещество, относящееся к липидам:
а) клетчатка; б) АТФ; в) холестерин; г) коллаген.
10. Какие связи обуславливают первичную структуру белка?
а) гидрофобные между радикалами;
б) ионные между полипептидами;
в) пептидные между аминокислотами;
г) водородные между -NH и -CO группами.
11. Транспортную функцию веществ в клетке выполняет:
А) хлоропласт б) клеточный центр в) ЭПС г) митохондрии.
12. Источником энергии процесса фотосинтеза является:
а) свет б) углекислый газ в) окисление неорганических веществ г) хлорофилл
13. Автотрофы – это
а) вирусы б) животные в) растения г)бактериофаги
14. Транскрипция – это
а) репликация ДНК б) синтез и-РНК на ДНК-матрице
в) синтез белка г) присоединение т-РНК к аминокислоте.
15. Какой набор хромосом содержит сперматозоиды
А) диплоидный б) гаплоидный в) триплоидный г) все верно
Часть 2В заданиях выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.
1. Липиды в клетке выполняют функции:
а) запасающую;
б) гормональную;
в) транспортную;
г) ферментативную;
д) переносчика наследственной информации;
е) энергетическую.
Ответ:__________________.
2. Какие элементы относятся к элементам 1-й группы?
а) сера; б) кислород; в) углерод; г) фосфор; д) железо; е) водород.
Ответ:_________________.
3. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами.
Особенности молекул углеводов.
1) мономер А) целлюлоза
2) полимер Б) глюкоза
3) растворимы в воде
4) не растворимы в воде
5) входят в состав клеточных стенок растений
6) входят в состав клеточного сока растений
Часть 3 Дайте краткий ответ, включающий не менее двух элементов.
1. Как строение углеводов связано с их функциями?
2. Решить задачу. Дан фрагмент одной молекулы ДНК: А-Г-Ц-Ц-Г-Г-Г-А-А-Т-Т-А
Определите фрагмент структуры двухцепочечной ДНК. Сколько (в %) нуклеотидов по отдельности содержится в этом фрагменте ДНК?
2 вариант
Часть 1 содержит задания с выбором одного верного ответа из четырёх.
1.Вода играет большую роль в жизни клетки так как она:
а) участвует во многих химических реакциях б) обеспечивает нормальную кислотность среды
в) ускоряет химические реакции г) входит в состав мембран
2. Какую функцию НЕ выполняют в клетке липиды?
а) энергетическую;
б) запасающую;
в) структурную;
г) сигнальную.
3. Молекула РНК содержит азотистые основания:
а) аденин, гуанин, урацил, цитозин;
б) цитозин, гуанин, аденин, тимин;
в) тимин, урацил, аденин, гуанин;
г) аденин, урацил, тимин, цитозин.
4. Молекула АТФ содержит:
а) аденин, дезоксирибозу и три остатка фосфорной кислоты;
б) аденин, рибозу и три остатка фосфорной кислоты;
в) аденозин, рибозу и три остатка фосфорной кислоты;
г) аденозин, дезоксирибозу и три остатка фосфорной кислоты.
5. Какую функцию выполняют белки в клетке, если они способны ускорять химические реакции?
а) гормональную;
б) сигнальную;
в) ферментативную;
г) информационную.
6.Остаток какого моносахарида входят в состав молекул ДНК?
а) рибоза; б) дезоксирибоза; в) глюкоза; г) фруктоза.
7. Функцию передвижения веществ, установление связи между органоидами в клетке выполняет:
а) ядро б) комплекс Гольджи в) цитоплазма г) плазматическая мембрана
8. Расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты происходит при энергетическом обмене на этапе: а) подготовительном б) гликолизе в)аэробного дыхания г) расщепление АТФ
9. Как называется структура белка представляющая собой спираль, в которую свернута цепочка из аминокислот?
а) первичная; б) вторичная; в) третичная; г) четвертичная.
10. Какое азотистое основание ДНК комплементарно цитозину ?
а) аденин; б) гуанин; в) урацил; г) тимин.
11. Биосинтез белка происходит в -
а) центриолях б) лизосомах в) рибосомах г) вакуолях.
12. Удвоение ДНК и образование двухроматидных хромосом происходит в
А) анафазе б) профазе в) телофазе г) интерфазе.
13. Кислород при фотосинтезе образуется в процессе
а) темновой фазе б) расщепления воды в) образования глюкозы г) усвоения углекислого газа.
14. Растительная клетка от животной, наличием:
а) ядро и цитоплазма б) клеточная стенка и пластиды
в) митохондрии и рибосомы г) лизосомы и АГ.
15. Универсальность генетического кода заключается в том, что в нем:
а) конечный нуклеотид одного триплета не может служить началом другого триплета;
б) каждому кодону соответствует определенная аминокислота
в) одни и те же аминокислоты у разных организмов кодируются одинаковыми триплетами
г) отсутствуют промежутки между кодонами.
Часть 2 В заданиях выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.
1. Белки и липиды участвуют в образовании:
а) рибосом;
б) мембран митохондрий и хлоропластов;
в) плазматической мембраны;
г) оболочки ядра;
д) миктротрубочек;
е) центриолей.
Ответ:_______________.
2. Какие структурные компоненты входят в состав нуклеотидов молекулы ДНК?
а) азотистые основания: А,Т,Г,Ц;
б) разнообразные аминокислоты;
в) липопротеины;
г) углевод дезоксирибоза;
д) азотная кислота;
е) фосфорная кислота.
Ответ:_______________.
3. Установите соответствие между строением и функцией органического вещества и его видов.
СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ВЕЩЕСТВА
1) состоят из остатков молекул глицерина А) липиды
и жирных кислот Б) белки
2) состоят из остатков молекул аминокислот
3) защищают организм от переохлаждения
4) защищают организм от чужеродных веществ
5) относятся к полимерам
6) не являются полимерами
Часть 3 Дайте краткий ответ, включающий не менее двух элементов.
1. Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам?
2. Решить задачу. Дан фрагмент одной молекулы ДНК: Ц-А-А-А-Т-Т-Г-Г-А-Ц-Г-Г-Г
Определите фрагмент структуры двухцепочечной ДНК. Сколько (в %) нуклеотидов по отдельности содержится в этом фрагменте ДНК?
3. Критерии оценивания.
Часть1. За каждое верно выполненное задание части 1- 1 балл
Часть 2. Задание части 2 оцениваются от 0 до 2-ух баллов:
-ответ без ошибок - 2 балла;
-ответ содержит одну ошибку — 1 балл;
-ответ неверный или содержит две и более ошибок -0 баллов
Часть 3.
-в ответе содержатся все названные элементы ответа, нет биологических ошибок- 3 балла
-в ответе содержится 2 правильных ответа и нет биологических ошибок, или ответ включает 3 элемента, но содержит не грубые биологические ошибки — 2 балла;
-в ответе содержится 1 элемент ответа и не содержится биологических ошибок, иили ответ включает 2 правильных элемента ответа, но содержит не грубые биологические ошибки — 1 балл;
-ответ неверный-0баллов.
1 задание- 2 балла (максим)
2 задание-3 балла (максим)
Шкала перевода баллов в школьную оценку.
Максимальный балл за работу-26
«5» - 26-24 балла «3»- 19-12 баллов
«4» - 23-20 баллов «2» - менее 11 баллов
Список литературы:
1. А.А.Кириленко, С.И. Колесников Биология. Тематические задания для подготвки к ЕГЭ. Издание 6е переработанное и дополненное: учебно-методическое пособие.-Ростов н/Д: Легион, 2014-384 (Готовимся к ЕГЭ)
2. Кузнецова В.Н., Прилежаева Л.Г.Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля.[Тест]: Основная школа/ Кузнецова В.Н., Прилежаева Л.Г.. – М.: «Интеллект-Центр», 2006.- 136 с.
3. В.Н. Мишакова Системный контроль и критерии оценивания качества подготовки по биологии 10-11 классах: методическое пособие/ В.Н.Мишакова,-Оренбург:ГУ «РЦРО». -2010-102. с (Готовимся к ЕГЭ)
Автор(ы): Тимохина С. Б.
Скачать: Биология 9кл - Конспект.docx
